Ο Αλέξης Τσίπρας απαντά πώς θα διασώσει την παιδεία μας και τα παιδιά μας από τον εφιάλτη της επταετίας Μητσοτάκη με μισθούς πείνας στους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές σε κατάθλιψη

Αναφερόμενος στον πυλώνα της εκπαιδευτικής πολιτικής, ο πρώην πρωθυπουργός και πρόεδρος της ΕΛ.Α.Σ., Αλέξης Τσίπρας, υπογράμμισε την ανάγκη για ριζική στροφή, ασκώντας έντονη κριτική στα πεπραγμένα της κυβέρνησης κατά την τελευταία επταετία.

Απαντώντας σε ερώτηση εκπαιδευτικού ειδικής αγωγής σχετικά με τις άμεσες προτεραιότητες της πολιτικής του, ο κ. Τσίπρας κατήγγειλε την απαξίωση των λειτουργών της παιδείας και την υποβάθμιση των δημόσιων σχολείων και πανεπιστημίων, η οποία -όπως υποστήριξε- γίνεται με σκοπό να ευνοηθεί η ιδιωτική κερδοσκοπία.

Ως χαρακτηριστικό παράδειγμα αυτής της προσέγγισης, ανέφερε την κατάργηση της δημόσιας Νομικής Σχολής Πατρών (την οποία είχε ιδρύσει η κυβέρνησή του το 2018) με το επιχείρημα ότι η χώρα δεν άντεχε τέταρτη νομική σχολή, την ίδια στιγμή που σήμερα επιτρέπεται η ίδρυση τριών ιδιωτικών.

Κατά τον ίδιο, η πολιτική αυτή στερείται κοινωνικού οφέλους και εξυπηρετεί αποκλειστικά το ιδιωτικό κέρδος, μια φιλοσοφία στην οποία πρέπει να μπει οριστικό τέλος.

Οι βασικές δεσμεύσεις και οι άμεσες αλλαγές

Σύμφωνα με τον κ. Τσίπρα, οι άμεσες παρεμβάσεις για την αναβάθμιση του εκπαιδευτικού συστήματος επικεντρώνονται στους εξής άξονες:

Οικονομική στήριξη εκπαιδευτικών: Σημαντική αύξηση των μισθών στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση, προκειμένου να εξαλειφθούν οι σημερινές αποδοχές που ο ίδιος χαρακτήρισε μισθούς αναξιοπρέπειας και ντροπής.

Παράλληλα, δεσμεύτηκε για την παροχή οικονομικών κινήτρων σε όσους υπηρετούν στην παραμεθόριο ή σε περιοχές με έντονο στεγαστικό πρόβλημα.

Κατάργηση των Πανελλαδικών Εξετάσεων: Αντικατάσταση ενός συστήματος που, όπως επεσήμανε, προκαλεί έντονο άγχος στους εφήβους και έχει μετατρέψει το Λύκειο από χώρο δημιουργίας σε έναν απλό εξεταστικό προθάλαμο.

Αναβάθμιση της Τεχνικής Εκπαίδευσης: Θέσπιση διετών μεταλυκειακών προγραμμάτων τεχνικής κατάρτισης και αναβάθμιση της τεχνικής εκπαίδευσης εντός των πανεπιστημίων, σε άμεση συνεργασία με τους τοπικούς αγοραστικούς και παραγωγικούς φορείς.

Διοικητική Αναδιάρθρωση: Διαχωρισμός του υφιστάμενου Υπουργείου Παιδείας στα δύο και ίδρυση αυτόνομου Υπουργείου Έρευνας, Καινοτομίας και Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης, με σκοπό την έμπρακτη στήριξη της έρευνας και των νέων επιστημόνων.

Κλείνοντας την τοποθέτησή του, ο Αλέξης Τσίπρας συνέψισε τη φιλοσοφία της παράταξής του στην επιδίωξη να αποκατασταθεί η γνώση ως αξία και να κατοχυρωθεί η παιδεία ως αναφαίρετο δικαίωμα για όλες και για όλους.

«Με ρωτάτε και σας απαντώ και συνεχίζουμε με έναν ακόμα βασικό πυλώνα της πολιτικής μας, τι θα κάνουμε για την παιδεία.

»Σε αντίθεση με ό,τι κάνει η κυβέρνηση αυτά τα 7 χρόνια, εμείς θα στηρίξουμε τους εκπαιδευτικούς μας που αυτή τη στιγμή παίρνουν μισθούς αναξιοπρέπειας.

»Έχουμε επίσης δεσμευτεί για την κατάργηση των Πανελλαδικών, αλλά δεν μένουμε μόνο σε αυτά.

»Στόχος μας είναι να κάνουμε τη γνώση αξία και την παιδεία δικαίωμα για όλες και για όλους».

Ερώτηση Πολίτη: Είμαι δασκάλα ειδικής αγωγής. Ήθελα να ρωτήσω ποιες θα ήταν οι πρώτες άμεσες αλλαγές που θα κάνατε για να βελτιωθεί η παιδεία.

Αλ. Τσίπρας: «7 χρόνια τώρα, οι εκπαιδευτικοί μας απαξιώνονται, τα δημόσια σχολεία και τα δημόσια πανεπιστήμια υποβαθμίζονται προκειμένου να δοθεί χώρος στην κερδοσκοπία.

»Να δώσω ένα παράδειγμα: Το 2018 είχαμε ιδρύσει Νομική Σχολή στην Πάτρα.

»Το 2019 αυτή η κυβέρνηση την κατήργησε με την αιτιολογία ότι δεν χωράνε τέσσερις νομικές σχολές.

»Σήμερα ιδρύονται άλλες τρεις ιδιωτικές.

»Μία δημόσια νομική σχολή δεν χωρούσε, τρεις ιδιωτικές χωράνε.

»Αυτή είναι η υποκρισία τους, αυτή είναι η φιλοσοφία τους.

»Οτιδήποτε έχει κοινωνικό όφελος καταργείται.

»Οτιδήποτε έχει ιδιωτικό κέρδος ευνοείται.

»Σε αυτή τη φιλοσοφία όμως πρέπει να μπει ένα τέλος.

»Τι σκοπεύουμε να κάνουμε; Πρώτα απ όλα να αυξήσουμε τους μισθούς αναξιοπρέπειας και ντροπής των εκπαιδευτικών στην πρωτοβάθμια και τη δευτεροβάθμια εκπαίδευση, στο νηπιαγωγείο, στο Δημοτικό, στο Γυμνάσιο και το Λύκειο.

»Να δώσουμε οικονομικά κίνητρα σε όσους υπηρετούν στην παραμεθόριο ή σε περιοχές με οξύ οικιστικό πρόβλημα.

»Να καταργήσουμε τις πανελλαδικές εξετάσεις. Ένα σύστημα που έχει δημιουργήσει τρομερό άγχος, πίεση στην πιο όμορφη ηλικία, την εφηβική ηλικία και έχει μετατρέψει το Λύκειο από χώρο δημιουργίας σε εξεταστικό προθάλαμο των ΑΕΙ.

»Να θεσπίσουμε διετή μεταλυκειακή προγράμματα τεχνικής κατάρτισης.

»Να αναβαθμίσουμε την τεχνική εκπαίδευση μέσα στα πανεπιστήμια σε συνεργασία με τους φορείς της αγοράς σε κάθε περιοχή.

»Να δημιουργήσουμε το Υπουργείο Έρευνας, Καινοτομίας και Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης χωρίζοντας το Υπουργείο Παιδείας στα δυο και δίνοντας ιδιαίτερη σημασία και βάρος στην έρευνα και στους νέους ερευνητές.

»Στόχος μας είναι να ξανακάνουμε τη γνώση αξία και την παιδεία δικαίωμα για όλες και για όλους».

Δείτε το βίντεο: